Gonzalo Fracchia

Uno de los aspectos a destacar es que el “Aprendizaje Basado en Juego” no apunta a la edad escolar, sino que no posee una restricción de edad para su desarrollo.

Educación

En Bahía Blanca

La actividad reunirá a investigadores, docentes, estudiantes y profesionales de distintas disciplinas para reflexionar sobre el papel del juego de mesa en la educación, la salud y la familia.

Inteligencia humana ante la artificial: santafesina al Congreso Internacional de Aprendizaje Basado en Juego

Alejandro Vallejo Orrego (der) junto a John Warner reconocido mundialmente por el concepto moderno de Química Verde.

En Estados Unidos 

Alejandro Vallejo Orrego, docente de la UCSF, participó del encuentro sobre química verde, disciplina que promueve el diseño de procesos y productos químicos más seguros y con menor impacto ambiental.

Participación santafesina en un congreso internacional de Química Verde


Federico Viola

Cuando las formas religiosas institucionales pierden capacidad de contención, la energía mítica no desaparece. Migra, transita, busca nuevos recipientes. Desplaza su necesidad de creer en algo o en alguien.

Opinión

Otras formas de creencias

La transformación de la fe en Argentina revela un cambio en las formas de creencia. La política, el fútbol y la espiritualidad individual son nuevos refugios simbólicos.

Cuando la fe migra: política, fútbol y 
espiritualidad en la Argentina actual

Cecilia Tabare en la defensa de su trabajo final de la carrea de Contador Público

Estudiante de la UCSF sede Reconquista

Cecilia Tabare cumplió el sueño de convertirse en Contadora Pública. Cuando los obstáculos pueden transformarse en oportunidades para alcanzar grandes metas.

Lo soñó y lo logró: una historia de resiliencia

Luciano Andreychuk

Los expertos disertaron en la Sala Mariano Moreno (FCJyS). Foto: Gentileza Concejo

Área Metropolitana

Tercer conversatorio

Expertos en ciencias jurídicas dieron sus aportes en el marco del proceso de autonomía municipal, discusión en marcha en esta capital. Acceso a la salud y educación, a la tecnología y al patrimonio histórico, algunas claves.

Nuevos derechos, desafíos abiertos: otro debate de cara a la futura Carta Orgánica de Santa Fe ciudad

Redacción EL

La investigación revela que el 97% de los santafesinos apoya el agua como derecho humano, pero pocos conocen su vínculo con la tecnología y el medioambiente.

Regionales - Norte 24

Investigación

En un encuentro nacional, estudiantes de la Universidad Católica de Santa Fe analizaron cómo el desarrollo tecnológico afecta los recursos hídricos, destacando la necesidad de regulación y conciencia.

El lado invisible de la inteligencia artificial: estudiantes de la UCSF analizaron su impacto ambiental

Parte del equipo de la consultorías compartiendo la experiencia con el doctor Rafael Gutiérrez, presidente de la Corte de Justicia de Santa Fe.  Foto: Gentileza UCSF.

En Yapeyú Oeste

Estudiantes y docentes de la Universidad Católica de Santa Fe ofrecen asesoramiento y acompañamiento a personas en situación de vulnerabilidad.

Democratizar el acceso a la justicia: de la universidad a los barrios

Nos lavamos lavamos las manos - Producción de stream en el marco de la cátedra Práctica Profesional Integral I de Ciencias de la Comunicación.

De la UCSF

Nos lavamos las manos" y "Ni idea", dos propuestas producidas íntegramente por alumnos de la Universidad Católica de Santa Fe. Los jóvenes y sus docentes cuentan cómo fue el desafío del proyecto.

¿Cualquiera puede ser streamer?: estudiantes de Comunicación se pusieron a prueba

La cantidad de estímulos que recibimos en las redes sociales y las plataformas pueden generar fatiga cognitiva y cerebral

Bienestar digital

Por qué las plataformas y redes sociales nos atraen. Cómo evitar la fatiga cognitiva y cerebral

No es felicidad, es dopamina digital


Mariela Goy

"Inspirar es habilitar posibilidades, generar espacios donde los chicos puedan desafiarse", dice Noelia "Chiqui" Gómez. Foto: Manuel Fabatía

Premio “Docentes que Inspiran”

María Noelia Gómez quedó entre los 24 semifinalistas nacionales de Docentes que Inspiran. Su propuesta busca que los estudiantes se animen a hablar, pensar, equivocarse y descubrir todo lo que son capaces de hacer.

Entre más de 2.500 postulaciones, una docente santafesina fue seleccionada por su trabajo

UCSF

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